Actions éducatives

Parcours citoyens

La citoyenneté et la démocratie participative constituent un enjeu majeur du Projet Éducatif Global (PEG) de la Ville de Poitiers, en réponse aux questions de plus en plus prégnantes autour des questions du vivre ensemble.

C’est quoi ?

Les Parcours citoyens  sont un programme de rencontres  pour aborder 6 thématiques citoyennes de façon concrète avec les enfants :

• La lutte contre les discriminations et la promotion de l’égalité
• La justice, la sécurité et le devoir de mémoire
• Les médias et l’accès à l’information
• Les services publics et la démocratie représentative
• La santé, l’action humanitaire et l’ouverture au monde
• Développer ses connaissances et sa créativité avec les autres

Pour qui ?

Les enfants scolarisés dans les écoles élémentaires (6/11 ans) et les accueils périscolaires publics de Poitiers.

Par qui ?

Ce dispositif est mis en œuvre grâce à la participation bénévole de partenaires (institutions / services publics, médias, associations et directions / établissements publics de Poitiers et de Grand Poitiers). Il est coordonné par la Direction Education – Accueil périscolaire de la Ville.

Pourquoi ?

Les parcours citoyens ont pour objectifs :

• L’émancipation des futurs citoyens : soutenir, dès le plus jeune âge, la confiance en soi et la capacité à prendre des responsabilités, apprendre à se conduire de manière responsable
• L’engagement dans la vie de la Cité : apprendre à s’impliquer dans la vie et dans les préoccupations des communautés, y compris apprendre en s’engageant dans des actions locales au service d’autrui
• L’engagement citoyen éducation au politique : apprendre en quoi consiste la vie publique et comment y prendre part

Quand ?

Il est possible de s’inscrire tout au long de l’année scolaire.

Aller plus loin ?

Académie de Poitiers : Pôle civisme et citoyenneté

Classe de ville

L’éducation au développement durable est au cœur des engagements de la Ville de Poitiers. Offrir des espaces éducatifs propices à la connaissance, au contact, et au respect de la nature, est une source d’épanouissement pour les plus jeunes, mais aussi un levier précieux pour bâtir une société écologique.

C’est quoi ?

Les Classes de ville sont  des ateliers pédagogiques construits pour les enfants autour de 5 thématiques  fixées par le Ministère de l’Education nationale :

• Eau
• Déchets
• Jardin et biodiversité
• Patrimoine : histoire du développement urbain
• Energie

Pour qui ?

Les enfants scolarisés dans les écoles élémentaires (6/11 ans) publiques de Poitiers.

Par qui ?

Ce dispositif est coordonné par les Directions Cohésion sociale – Jeunesse – Vie associative et  Education – Accueil périscolaire de la Ville grâce à la mobilisation des directions et établissements publics de Poitiers et de Grand Poitiers. Il est mis en œuvre, dans le cadre d’un appel à projet de l’Académie de Poitiers.

Pourquoi ?

Les Classes de ville ont pour objectifs de :

• Permettre aux enfants d’être conscient de l’importance de préserver la nature, et de devenir acteurs/actrices de sa protection.
• Permettre aux enfants d’expérimenter, de découvrir et d’apprendre dans des espaces naturels ou de plein-air.

Quand ?

Il est possible de s’inscrire entre  début juillet et le 1^er octobre.

Aller plus loin ?

Académie de Poitiers : Education au développement durable

Éducation à la nature

La Ville de Poitiers souhaite remettre la nature (le végétal, l’animal, les éléments naturels, …) au cœur de l’éducation des enfants et des jeunes, pour favoriser la découverte de la nature par la sensation, et l’expérience.

C’est quoi ?

C’est un appel à projet pour soutenir les projets Nature dans ou aux abords des écoles : faciliter  des aménagements (végétalisation, abris…), mettre à disposition des ressources (matériel, fournitures…) et des animations (interventions, visites…).

Pour qui ?

Les écoles maternelles et élémentaires publiques et les accueils périscolaires municipaux de Poitiers.

Par qui ?

Ce dispositif est piloté par les Directions Nature et biodiversité  et Education – Accueil périscolaire grâce à la participation des différents services Ville de Poitiers / Grand Poitiers et aux partenaires associatifs.

Pourquoi ?

L’Education à la nature a pour objectif de :

• Favoriser les projets éducatifs en extérieur, permettre aux enfants et aux jeunes d’expérimenter, de découvrir et d’apprendre dans des espaces naturels
• Mettre en place des projets visant à faire des cours d’écoles des espaces moins artificialisés, végétalisés et encourageant le contact avec la nature
• Encourager les projets éducatifs développant les savoirs, savoir-faire, savoir être liés à la nature, la biodiversité, la bientraitance animale, la production alimentaire …

Quand ?

Il est possible de répondre à l’appel à projet entre le 03 mai et le 15 juin.

Aller plus loin ?

Académie de Poitiers : Education au développement durable

Parcours d'éducation artistique et culturelle

Dans le cadre de la loi de Refondation de l’école, des Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) sont mis en oeuvre en direction des enfants et des jeunes pendant et hors temps scolaire.

Les PEAC permettent aux enfants et aux jeunes par la pratique, la rencontre des œuvres et des artistes, de se construire une culture artistique personnelle, de s’initier aux langages de l’art et de diversifier leurs moyens d’expression.

Ils sont le volet artistique et culturel du Projet Educatif de Territoire (PEDT), en partenariat avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles et la Direction Départementale des Services de l’Education Nationale de la Vienne.

Ils naissent d'une concertation entre acteurs d’un territoire afin de construire une proposition cohérente à destination des enfants et des jeunes, au-delà de la simple juxtaposition d’actions, dans tous les domaines des arts et de la culture.

Pour qui ?

Les compagnies, associations, établissements porteurs d'un projet de Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) qui concernent les enfants et jeunes de Poitiers.

Pourquoi ?

Permettre aux enfants et jeunes de se construire une culture artistique, de s’initier aux arts et de développer leurs moyens d’expression par la pratique, la rencontre avec des oeuvres et des artistes.